Intervención con familias. Posicionamiento teórico y metodológico de Trabajo Social

Es un hecho que la crisis sanitaria generó transformaciones significativas en la vida cotidiana, si bien las necesidades básicas, las formas de comunicación y en su conjunto las prácticas relacionales en los integrantes de las familias ya eran temas de interés para el profesional del Trabajo Social, la emergencia en general y en particular el confinamiento que generaron drásticos e inimaginados acontecimientos al interior de las unidades domésticas, se convirtieron en un contexto prioritario de atención. Bajo este contexto de crisis sanitaria y crisis económica se convirtieron en el dilema emergente a resolver.

Estas nuevas realidades se ven expuesta en esta obra, “Intervención con familias; Posicionamiento teórico y metodológico de Trabajo Social”, expone las aportaciones de un grupo de académicos – investigadores de la Universidad de Guadalajara, Universidad Autónoma de Tlaxcala, Universidad de Colima, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Universidad Autónoma de Sinaloa, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, resultado de reflexiones, intervenciones e investigaciones que posicionan a la familia como categoría teórica, identificada como una dimensión de la realidad social, que bajo sus diversas manifestaciones, complejidades, dinámicas y dilemas, se concretiza como un escenario propio del Trabajo Social.